Bonjour Monsieur OBERLIN !

Ce mardi 14 mai, nous sommes allés au musée Oberlin pour y découvrir qui était ce monsieur et participer à un atelier sur le thème des empreintes de plantes.

Quand nous sommes arrivés au musée, Caroline et Marie-Laure, nos 2 animatrices nous attendaient. Nous nous sommes présentés et nous sommes répartis en 2 groupes. Avec elles, nous avons fait des ateliers et avons visité le musée.

Au musée nous avons appris beaucoup de choses…

-le nom de quelques feuilles d’arbres et plantes : le noisetier, le géranium sauvage, la fougère, la doradille capillaire, le plantin, le thuya…

-qu’il y existe des plantes qui soignent et d’autres qu’on peut manger. Attention, certaines plantes sont toxiques et peuvent nous rendre très malades !

-que Jean-Frédéric OBERLIN, à son époque, se déplaçait dans son carrosse tiré par des chevaux et quand il arrivait dans la montagne, il marchait,

-que JF OBERLIN était pasteur et maître d’école et qu’il habitait dans le presbytère (la maison près de l’église),

-qu’il avait inventé le tableau de la réconciliation où on voyait un oiseau d’un côté et une fleur de l’autre côté pour apprendre aux gens à se calmer, à se réconcilier et se mettre à la place de l’autre, comme le message clair,

-qu’on pouvait laisser des traces de plantes… après frottage à la craie de cire sur une planche métallique (un peu comme une photocopieuse),

-qu’il n’y avait pas d’appareil photos à l’époque et qu’on pouvait faire des portraits grâce à une technique d’ombre : on a tracé les silhouettes de nos profils grâce à une lumière projetée sur une feuille qui laissait apparaître notre visage,

-qu’il y avait déjà des jeux pour apprendre et se détendre : on a joué à regarder à travers les « yeux de mouche », les kaléidoscopes, avec des serpents en bois qui ondulent, des toupies, l’échelle de Jacob…

-que JF OBERLIN faisait des collections naturelles pour apprendre des mots et comment fonctionnait le monde qui nous entoure ; on a vu des collections d’œufs, de minéraux, de fossiles, de fruits…

 

JF OBERLIN a voulu instruire, c’est-à-dire rendre curieux et donner l’envie d’apprendre des choses aux adultes et aux enfants pour qu’ils puissent connaître et comprendre la vie qui nous entoure.

 

L’atelier mené nous a appris à laisser des empreintes de feuilles sur des sacs en toile de jute. Il fallait d’abord collecter les feuilles, puis retourner les sacs pour y glisser les feuilles. Avec un maillet nous avons tapé très fort pour laisser apparaître les empreintes des feuilles. Après, nous avons trempé nos sacs dans un seau rempli d’eau et de sulfate de fer pour « fixer » les traces et les avons savonnés pour les nettoyer. A l’école, les maîtresses ont fait sécher les sacs et nous avons pu les emporter à la maison.

C’était une très belle journée où nous avons pu apprendre beaucoup de choses !

Vive le toboggan et la cabane !

Ce lundi 13 mai, pour la toute première fois nous avons pu inaugurer notre MAGNIFIQUE TOBOGGAN ET CABANE de la cour de l’école ! C’était un vrai moment de bonheur !!!!

Notre arbre à bonheur !

Ce vendredi 9 avril, certains d’entre vous ont pu passer un moment dans la classe de votre enfant (une autre cession sera réitérée avant les vacances d’été).

Encore un très beau moment d’échanges passé avec vous tous, merci !

Notre arbre à bonheur s’est rempli de jolis cœurs et de magnifiques messages « sourires ». En les lisant nos visages s’illuminent et notre journée se colore comme par enchantement !

Des petits cœurs en papier sont toujours à disposition sur la table du hall d’entrée pour qui voudra écrire, remplir l’arbre et semer un peu de bonheur !

Merci à vous tous pour votre indéfectible confiance et bienveillance.

Les maîtresses et les ATSEM

A la découverte du mini handball avec Arthur

Ce jeudi 18  avril nous avons passé notre dernière matinée avec Arthur NOËL, sportif professionnel de la Fédération Française de Handball du Bas-Rhin.

Tous les jeudis, depuis le mois de mars, Arthur est venu nous initier au baby handball en nous proposant des ateliers nous faisant travailler, les déplacements, les lancers de ballon et la coopération.

A l’issue de chaque séance, nous avions gagné un anneau des Jeux Olympiques si nous avions bien participé.

En ce jour, nous avons gagné  les 5 anneaux olympiques et nous en sommes TRES FIERS !!!

Merci Arthur de nous avoir fait grandir et de nous avoir  fait découvrir avec autant d’enthousiasme le handball !

Une grande lettre de remerciements a été offerte à Arthur.

 

Préparation du sentier pieds nus avec l’équipe d’Animation Jeunes du Kochersberg

Jeudi 18 avril

Durant les vacances de Pâques, Séverine, Florian et Lucie, du pôle animation jeunesse du Kochersberg, nous installerons avec un groupe de jeunes collégiens volontaires, un sentier pieds-nus dans notre cour de l’école. Il pourra être utilisé par les élèves de maternelle et le périscolaire.

Avec les animateurs, nous avons fait plusieurs activités pour choisir ensemble quels objets nous pourrions mettre dans les boîtes du sentier :

-des dessins d’une cour que nous aimerions avoir,

-toucher des matières différentes : des copeaux, des bouchons plastiques, de la paille, du polystyrène, de la corde, des bouchons en liège,

-trier des images d’objets à ranger, soit dans la maison (à l’intérieur : les objets plastiques…) ou dans le jardin (à l’extérieur : des objets naturels).

Nous avons appris des choses très importantes : respecter la nature et ne pas la polluer.

Merci aux supers animateurs pour ces grands moments de sensibilisation à la protection de la nature.

Tri des déchets avec Laura PERRIN

Mardi 16 avril

Avec Laura (animatrice à la maison des services du Kochersberg), nous avons appris à trier les déchets en faisant des jeux avec des vrais déchets, des boîtes qui étaient les poubelles (une jaune et une noire) et des images :

-dans la poubelle jaune, on met les papiers et les emballages

-dans le conteneur à verre on jette le verre

-dans la poubelle noire on met tout le reste !

Nous n’avons pas de compost à l’école et Laura reviendra pour nous en installer un et nous expliquer comment l’utiliser. Nous ferons le tri des déchets verts avec le périscolaire.

100 jours de classe au CP !

Mardi 9 avril, le maître de CP, Nicolas MOREAU, a invité la classe des grands à fêter les 100 jours de classe !

Nous avons été accueillis par les élèves de CP dans leur classe et avons pû participer à plusieurs belles activités :

-écouter une histoire lue par le maître sur le thème des 100 jours,

-colorier et découper 100 papillons à coller sur l’arbre de la classe,

-goûter ensemble un excellent gâteau en chiffres 1, 0 et 0 !

-prendre une photo de nous tous en nous positionnant pour former le nombre 100… c’était d’ailleurs un peu difficile…

Nous avons eu beaucoup de plaisir à partager cette après-midi ensemble et nous avons à notre tour, très envie de les inviter à l’école maternelle.

Dans notre jardin, nous semons

En ce mois d’avril, nous profitons des premiers rayons de soleil et d’un brin de chaleur pour semer quelques graines et nous occuper de notre bac de plantations de la cour et que nous partagerons avec le périscolaire.

Vendredi 5 avril, les petits se sont munis de grattoirs, de seaux et d’arrosoirs pour préparer le bac à plantations : ils ont arraché les mauvaises herbes, ratissé la terre, semé des graines de basilic et d’épinards,  et arrosé.

L’après-midi, les moyens et les grands se sont réunis pour fabriquer ensemble un portique avec des objets mobiles afin de faire fuir les oiseaux qui pourraient manger nos petites graines :

-des CD décorés aux feutres POSCA,

-des guirlandes de perles.

Il ne reste maintenant plus qu’à patienter et s’occuper de nos petites pousses à venir…

A la BUSSIERRE, c’est vert et beau !

Vendredi 22 mars, nous sommes allés à la Bussierre CINE de Strasbourg avec Léo qui nous a fait découvrir la nature sous forme de jeux.

La grande section écrit un texte avec l’aide de leur maîtresse. Ils vous racontent…

« Le matin, nous avons déposé nos affaires dans une salle de la BUSSIERRE et nous sommes partis dehors avec Léo l’animateur. Nous l’avons suivi dans une clairière avec les mamans et mamie.

Tous ensemble nous fait une ronde et nous nous sommes présentés en criant. C’était drôle !

Après nous nous sommes répartis en groupes de 4 élèves avec une maman, mamie, maîtresse, Anne, Nadine et Léo.

Léo nous a demandé de chercher des objets naturels pour voir ce qui était vivant et pas vivant.

Nous avons aussi ramassé de quoi fabriquer un nid et avons joué au jeu des rapaces qui mangent les petits oiseaux !

Léo nous a lu une histoire d’oiseaux sur la grande toile plastique posée par terre.

A midi, nous sommes retournés dans la salle et avons mangé notre pique-nique.

Nous sommes repartis dans une autre clairière pour jouer et s’amuser. Il y avait des tuyaux bizarres sur lesquels nous sommes montés.

Léo nous a rejoint pour marcher dans la forêt où étaient cachés des petites bêtes.

Avec les boîtes loupes nous avons trouvé des araignées, des coccinelles, des vers de terre (lombrics) , des limaces avec leur bave et des escargots, des punaises, des fourmis, des mille pattes…

Nous sommes retournés en marchant longtemps et avons recherché nos sacs.

Après avoir dit aurevoir à Léo, nous avons pris le bus du retour. Certains se sont endormis et le réveil était difficile !

C’était une formidable journée ! »

Défi chaussettes dépareillées !

Bravo aux enfants qui ont relevé notre défi de ce jeudi 21 mars ; des chaussettes dépareillées pour parler de la différence et de l’acceptation de l’autre.

Un joli petit moment ludique et coloré !